第 一 课

学会认弦，言语要贴近孩子的思维。

教会指法抹、托。

学弹儿童歌曲《小燕子》，在弹琴之前，可选择让学生多把歌词多唱几遍，加深孩子的节奏记忆。

第 二 课

回课《小燕子》

复习抹，托两个指法，开始规范节奏。

作业：唱歌《世上只有妈妈好》，回家弹奏《世上只有妈妈好》。

第 三 课

回课《世上只有妈妈好》

注意弹奏手型，学习小撮。

作业：《我是一只小羊羔》，开发孩子的想象力，要强调根据乐曲的旋律快乐地弹琴。

第 四 课

回课《我是一只小羊羔》

养成边弹琴，边唱谱的习惯；继续巩固小撮练习。

作业：《红孩子》

第 五 课

回课《红孩子》

学习大撮练习，注意打开手掌，掌握好手指关节的力度。

作业：两手简短的大撮歌曲，《丢手绢》，《上学歌》。

第 六 课

回课《丢手绢》，《上学歌》。

学习花指，刮奏。注意大指的稳定性。

作业：《蜗牛与黄鹂鸟》，掌握好花指与勾、托、抹、大撮的衔接。

第 七 课

回课《蜗牛与黄鹂鸟》

巩固花指，重点掌握花指与抹，花指与大撮的衔接。

作业：《小猫钓鱼》。

第 八 课

回课《小猫钓鱼》

学习左手技法；颤音注意先弹后颤，及上下颤动均匀。

作业：《小螺号》

第 九 课

回课《小螺号》

学习颤音派生出来的技法——点音。即左手颤一下，也是先弹后点。

作业：《妈妈的吻》

第 十 课

回课《妈妈的吻》

学习 左右手练习，左手勾、托练习可以参照右手的练习方式。

作业：《小白船》片段，由于《小白船》曲子篇幅较长，可分成两节课来完成。

第 十一 课

回课《小白船》，学会听辨不同八度演奏出来的效果有什么区别。

学习琶音，琶音就是左手无名指、中指。食指、大指、右手中指、食指、大指七个音依次弹奏。

学习作业：讲述小白菜的音乐故事《小白菜》

第 十二 课

回课《小白菜》

学习《渔光曲》。需注意琶音的连贯以及节奏的准确性。学会乐曲结尾渐慢的处理，注意旋律线条的上下走向

作业：《渔光曲》。